ГУСО "Георгиевский  районный ЦСОН"

       Российский социолог М. В. Фирсов освещает процесс лежащий в основе различных моделей поддержки защиты одних слоев общества другими, как процесс помощи и взаимопомощи в культурно-исторической общности. Этот феномен он рассматривает как социогенетическую обусловленность, которая представлена своей историей и генезисом индивидуального развития в социально-исторической перспективе. Призрение нищих, юродство, инфатицид и организация детских приютов, обучение глухонемых и трудовая помощь, благотворительность и социальное страхование – явления, имеющие свою логику исторического развития, свою систему существования, своё место в историческом процессе.

       В учебном пособии «Теория и методика социальной работы» академика Жукова В. И. в сжатой форме излагаются основные теоретические вопросы социальной работы, раскрываются проблемы ее практического осуществления с различными категориями социальных групп, нуждающихся в социальной защите. И делается следующий вывод, что организационные формы социальной работы и её технология, весь инструментарий в каждом случае в конкретных условиях действительности всегда преломляются или объединяются внутренним духовно-нравственным миром специалиста социальной работы, богатством его души.

       В своей работе «Психологические условия эффективности профессиональной деятельности работников социальных служб» И. П. Лотова проводит анализ возникновения дивиантного поведения людей третьего возраста, испытывания пожилыми людьми фрустрации, «драмы невостребованности». Её исследования показывают, что даже при решении проблем экономического порядка и создания адекватной материальной базы не происходит ощутимого улучшения субъективного отношения пожилых людей к домам интернатам. Анализ деятельности указанных учреждений вывел ряд психологических проблем, связанных с особенностями отношения работников домов – интернатов к профессиональной деятельности: большинство персонала либо имеют негативную установку по отношению к престарелым дивиантного поведения, либо просто боятся их и к тому же не владеют навыками общения с пожилыми и не считают необходимым стремиться к этому. Работа в таких условиях приводит к нервному истощению и даже появлению агрессивных чувств – «синдрому эмоционального сгорания.

       Делается заключение, что необходимо вводить в штат подобных социальных учреждений психотерапевтов (клинических психологов) и использовать различные формы и методы психической  коррекции. Однако самое важное – это успешная профессиональная деятельность работников домов – интернатов и создание благоприятных условий для адаптации престарелых к условиям проживания в этих учреждениях.

       Содержание дипломной работы условно можно разделить на 3 части.

       В первой части рассматриваются теоретико-методологические основы управления современной организацией. Содержание разделов включают в себя рассмотрение этических аспектов современного менеджмента, значение взаимодействия с внешней средой, основы мотивации работников и её роль в управлении, а так же связи с общественностью, их формы и задачи.

       Вторая часть содержит анализ деятельности объекта управления, его специфику и особенности, включая этические аспекты, взаимодействие с внешней средой, анализ практики мотивации и анализ связи с общественностью данной организации.

       Исходным материалом для анализа послужили планы работы организации и её подразделений, годовые отчеты материалы статистической и финансовой отчетности, Положение о Центре социального обслуживания и Устав учреждения.

       Третья часть  дипломной работы посвящена разработке мероприятий по совершенствованию деятельности  Государственного учреждения социального обслуживания Георгиевского районного центра социального обслуживания населения:

-         разработка морально-этического кодекса социального работника;

-         разработка схемы взаимодействия с внешней средой и график взаимодействия;

-         разработка новых способов мотивации персонала для повышения эффективности и плодотворности работы.

       И заключительным параграфом дипломной  работы является оценка эффективности предложенных мероприятий, которая позволит дать характеристику методам и предложениям по совершенствованию.